Een begeleidingstraject starten
Indien je jouw kind herkent in voorgaande beschrijving, dan is het zeker fijn om kennis te
maken en eventueel een begeleidingstraject te starten.
Hoe ga ik te werk:
- Gratis intakegesprek (hier luister ik graag naar de hulpvraag, en bekijken we samen op
welk vlak de ondersteuning het meest nodig is)
- Opmaken van een plan van aanpak
- Ongeveer 10 sessies van 50 min (afhankelijk van de noden van het kind, individueel af te
stemmen)
- We bekijken samen of het zinvol is dat een ouder mee aanwezig is, of net niet.
Tarieven
Tarief: 45 euro per keer
Mail naar doenjavzw@gmail.com om een intakegesprek te plannen.
Individuele begeleiding
Krachtig anders leren
Als leerkracht kom ik steeds meer kinderen tegen die moeilijkheden ondervinden.
Gaandeweg merkte ik meer en meer dat het onderwijssysteem niet voor iedereen passend
is. Ik zag jonge kinderen met schoolmoeheid, faalangst, een laag zelfbeeld, frustraties… En
een schoolsysteem waar te weinig flexibiliteit of middelen zijn om deze kinderen op een
goede manier te ondersteunen in hun ontwikkelingsweg.
Ik voelde me hierin erg machteloos. Het huidig onderwijssysteem laat zo veel kinderen aan
hun lot over, dit moet toch anders kunnen!
Men legt vaak ‘het probleem’ bij het kind, maar ik ben ervan overtuigd dat het onderwijs zich
zou moeten aanpassen! Om daarmee tegemoet te komen aan wat ieder kind nodig heeft en
niet enkel de kinderen die ‘gemakkelijk in het systeem passen’. Want elk kind heeft het recht
om op zijn manier ondersteund te worden in zijn groei en ontwikkeling!
Dat het voor sommige kinderen anders moet, en dat het anders kan, dat is wel zeker! En ik
ben blij dat ik voor deze kinderen iets kan betekenen en hen kan helpen op hun weg!
Elk kind is gewoon puur en helemaal zichzelf, elk kind heeft hierin een unieke kracht… als
we dat kunnen zien en in het kind kunnen geloven, pas dan kan het kind echt openbloeien!
We moeten slechts wat meer luisteren wat onze kinderen ons willen zeggen, zij hebben
immers de antwoorden al in zich!
Tijdens de begeleidingsmomenten gebruik ik mijn inzichten uit de antroposofie,
kernvisiemethode en kunstzinnige therapie om jouw kind te kunnen helpen. Vanuit mijn
eigen opleiding en ervaring geloof ik zeer sterk in de Steinerpedagogie, hierin gaan ‘hoofd’,
‘hart’ en ‘handen’ steeds samen.
Dit principe verweef ik ook in mijn sessies waardoor er steeds een evenwicht is tussen het
cognitieve , we ontdekken hoe onze leerstijl werkt en leren hiermee om te gaan. Het
emotionele en gevoelsmatige, ik hecht er veel belang aan dat we een vertrouwensband
aangaan om samen op weg te gaan. En in het handelen, via een creatieve activiteit kunnen
er zaken verwerkt worden of net aan het licht komen.
Wat is de kernvisie methode?
“Het zit er wel in, maar het komt er niet uit...”
Bovenstaande uitspraak hoor ik leerkrachten en ouders regelmatig gebruiken als ze over een
leerling praten.
Toch gaat het hier om nieuwsgierige, leergierige, gevoelige, sociale, creatieve kinderen.
Door de negatieve ervaringen op leergebied gaan deze kinderen helaas soms denken dat ze
‘dom’ zijn. Ze ontwikkelen mogelijk faalangst, concentratie- of motivatieproblemen. Soms is
er een vermoeden of diagnose van dyslexie, dyscalculie, hoogbegaafdheid, ADHD of ADD.
Kernvisie is een methode ontwikkeld door Wim Bouman. Deze methode zorgt ervoor dat
leren weer leuk en makkelijk wordt door de natuurlijke leerstijl van kinderen te benutten. Op
die manier kunnen basisvaardigheden goed geautomatiseerd worden! We zetten het
fundament goed zodat hierop verder kan gebouwd worden.
Wat is kunstzinnige therapie?
Kunstzinnig werken via het beeld, de kleur en de vorm heeft een helend effect op de mens,
via het creatieve proces kan je terug tot evenwicht komen. Het onevenwicht kan ontstaan
door fysieke aandoeningen aller aard, maar ook psychische stoornissen en emotionele
gebeurtenissen kunnen ons uit balans brengen waardoor we in het dagelijks leven niet meer
goed kunnen functioneren.
Kunstzinnige therapie is een non-verbale therapievorm die zijn helende werking heeft bij
lichamelijke en psychische klachten en is erop gericht lichaam, ziel en geest terug in balans
te brengen. Hierbij kunnen we belemmerende overtuigingen wegwerken die anders een
blokkade vormen. Met kunstzinnig werk als ingang kunnen we vrijer aan de slag, en krijgt
ook het sociaal- emotionele meer ruimte.
Het is een ervaringsgerichte therapie waarbij de aandacht vooral gericht is op het proces via
de verschillende kunstzinnige technieken: tekenen, schilderen, boetseren, scheppend
werken met natuurlijke materialen. Tijdens het kunstzinnige proces komt een
genezingsproces op gang dat zich zowel lichamelijk als psychisch kan uiten.